7月23日，内蒙古师范大学计算机科学技术学院联合外国语学院组建暑期“三下乡”社会实践服务队，赴内蒙古师范大学附属鄂托克旗学校开展支教实践活动。实践团成员分别围绕信息技术、数学和外语三门课程开展趣味课堂教学，在短期相伴中传递知识温度，在双向交流中沉淀青春成长。
在数日的教学陪伴中志愿者与当地同学们建立起真挚深厚的情谊。活动圆满落幕、彼此分别之后，所有志愿者内心都留存着对这群淳朴少年长久的牵挂与思念。
当地学生学习环境相对朴素，却始终保有勤奋上进的学习态度。课堂上他们积极思考、主动提问，格外珍惜每一次学习新知识的机会，这份纯粹热烈的求知欲，深深打动了每一位前来支教的内师青年。
当实践团成员看到孩子们从面对代码时的茫然无措，到独立运行出第一段程序时眼中的光芒，所有疲惫都化作了欣慰。孩子们课后的追问、弄懂难点后的笑容，让实践团成员感受到教育的力量——一次耐心的讲解、一个肯定的眼神，便足以点燃求知的心。
从初登讲台的紧张生涩，到后来的从容流畅；从最初的不知所措，到离别时的依依不舍——在备课授课、日常陪伴的全过程里，志愿者自身也完成了显著的成长蜕变。为了上好一节课，他们反复打磨教案、查阅资料、互相试讲；面对学生提出的各种问题，他们耐心解答、循循善诱。在日复一日的实践中，以往略显浮躁的心态慢慢沉淀，待人处事更具耐心，学会站在学生的角度理解需求，真正体会到“教书育人”四个字背后沉甸甸的责任与分量。
她说：“ 七天太短，短到教不完一个小游戏的设计；七天又很长，长到足够让“学高为师，身正为范”这八个字从校训碑上走下来，变成具体而微的温度。你们让我看见：真正的向下扎根，是承认自己也是学习者；而向上的生长，是相信每一串稚拙的代码都可能成为改变世界的开端。”
此次社会实践是一次双向滋养、共同成长的宝贵经历。志愿者用专业与热忱为孩子们打开了一扇望向未来的窗，而孩子们也用纯真与信赖为志愿者们上了一堂关于爱与担当的人生课。这段支教时光虽已结束，但彼此给予的温暖与力量将长久留存。志愿者将与孩子们相处的点滴记忆珍藏心底，带着本次实践收获的感悟与力量，以更加成熟稳重的姿态，面对今后的学习与成长之路，在更广阔的天地中书写属于自己的青春篇章。