为助力新教师快速成长，搭建教学交流与能力提升平台，5月22日，计算机科学技术学院在理工楼A811成功举办新入职教师公开课活动。学院领导、院级督导、系主任及课程与教学论教师齐聚一堂，共同见证新教师的教学风采，探讨教学创新路径。
四位新教师立足专业特色，以各具匠心的教学设计与教学方法，带来了别开生面的课堂体验。牛天元以《大数据平台技术实践》为主题，从大数据平台搭建流程和平台部署环境两方面进行讲解；张翠在《深度学习--循环神经网络》课堂中，深入浅出地讲解LSTM等网络模型的原理；石瑞鑫的《人工智能技术--可解释人工智能》课堂则以实际案例为切入点，分别讲解可解释人工智能的重要性、什么是可解释人工智能和局部解释及全局解释；孙国营在《自然语言处理》中，以问题导入的方法，从文本数据获取、文本预处理、特征提取、建模和评估模型五个方面探索自然语言处理的技术奥秘，激发学生对语言智能领域的学习热情。
公开课结束后，学院副院长智敏、院级督导、系主任及课程与教学论教师从教学设计、教学内容深度、师生互动形式和课程思政等角度提出针对性建议，为新教师成长指明方向。学院院长王海龙对四位教师的专业素养与教学热情给予充分肯定，指出“每位教师都展现出扎实的学术功底与创新意识，为学院教学注入了新鲜血液”，同时建议进一步优化课堂节奏与分层教学策略。学院党委书记乌日其木格强调，“应将课程思政元素更自然地融入计算机专业教学，培养兼具技术能力与家国情怀的新时代人才”。
此次公开课活动不仅是新入职教师展示教学风采的舞台，更是学院青年教师培养计划的重要环节。未来，计算机科学技术学院将持续开展教师教学能力提升活动，搭建更多交流学习平台，推动教学质量与学科建设协同发展，为培养高素质计算机专业人才夯实根基。